〔双调·水仙子〕上老年大学

云外月

〔双调·水仙子〕上老年大学

几排诗友坐堂前，一阵铃声响耳边，数篇古韵倾心见。师尊释义全，悉听如醉如仙。写佳作，擘锦笺，思绪翩然。

曲谱：
×平×仄仄平平（韵），×仄平平仄仄平（韵），×平×仄平平去（韵）。平平×仄平（韵，可上），×平平仄平平（韵）。×平仄，×仄平（韵，可上），×仄平平（韵）

桃园郎

欣赏学习！感佩精彩！春祺笔键！

云外月

谢谢版主垂赏！请多多指导！

诸葛文竹

学习，问好，语言朴实，开合有致，数字对巧妙，情怀可见。春祺笔健，精彩不断！

云外月

桃园郎 发表于 2026-3-9 12:09
欣赏学习！感佩精彩！春祺笔键！

谢谢版主鼓励！

爱琴海

韵脚响亮， 炼字传神这不仅是一首曲子，更是一幅生动的校园文化生活画卷，体现了老有所学、老有所乐的极佳心境，读来让人精神一振！

桃园郎

云外月 发表于 2026-3-10 19:17
谢谢版主鼓励！

再次学习！创作快乐！

桃园郎

附议首版老师好评！

桃园郎

这首小令写得情真意切、画面鲜活，很有老年大学课堂的雅致氛围，格律、意境都很稳。

桃园郎

我尝试逐句给你细评：

桃园郎

整体亮点

桃园郎

题材很接地气，写老年学诗、老有所乐，温暖又有文气。
语言通俗流畅，不堆砌辞藻，却句句有画面。
情绪由静到动：入座→听课→沉醉→挥毫，层次很顺。

桃园郎

逐句点评

桃园郎

1.几排诗友坐堂前，一阵铃声响耳边，数篇古韵倾心见。

桃园郎

开篇三句白描，画面感极强：课堂、诗友、铃声、古韵，一下子把人带进课堂里，起笔自然、不拖泥带水。

桃园郎

2.师尊释义全，悉听如醉如仙。
点出“听师讲诗”的核心，“如醉如仙”四字写得极妙——不是夸张，是真的沉浸在诗词里的那种忘我、舒心、通透，很传神。

桃园郎

3.写佳作，擘锦笺，思绪翩然。
收尾干净利落，从听课转到创作：铺纸、提笔、文思飞扬，收得潇洒有余味，把“老有所学、老有所乐”写得很有风骨。

桃园郎

小建议（极细微）

“倾心见”略有点直白，若想更含蓄，可微调为“倾心恋”“倾心恋”“凝眸见”之类，更贴合赏读古韵的状态。

桃园郎

整体已经非常完整、合格、有味，不改也完全立得住。

桃园郎

这是一首很成功的散曲小令：

桃园郎

有景、有人、有情、有境，把老年大学学诗的快乐写得温润又风雅，读来让人觉得晚年如此，甚是风雅。

桃园郎

好曲！

桃园郎

点亮！

桃园郎

再次学习！

爱琴海

再次赏学！读来朗朗上口！

云外月

桃园郎 发表于 2026-3-11 12:15
点亮！

谢谢老师抬爱！

桃园郎

云外月 发表于 2026-3-26 19:39
谢谢老师抬爱！

拜读受益！创作笔键！交流快乐！